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共同為孩子們打造健康快樂(lè)成長(zhǎng)的“大本營(yíng)”

近日，教育部辦公廳等十七部門(mén)印發(fā)了《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》）。教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人就《方案》有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。一、《方案》出臺(tái)的背景是什么？ 答：黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視協(xié)同育人工作，黨的二十大報(bào)告提出要“健全學(xué)校家庭社會(huì)育人機(jī)制”。習(xí)近平總書(shū)記在北京市八一學(xué)校、北...

來(lái)源：教育部

2024-11-01 09:11

以評(píng)價(jià)改革為牽引 全面提升工程博士培養(yǎng)質(zhì)量

近期，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《工程類(lèi)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文與申請(qǐng)學(xué)位實(shí)踐成果基本要求（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《基本要求》）。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室（教育部學(xué)位管理與研究生教育司）負(fù)責(zé)人就有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。一、請(qǐng)介紹一下《基本要求》出臺(tái)的背景和意義？ 答：黨中央高度重視工程師隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)...

來(lái)源：教育部

2024-10-30 09:10

財(cái)政部、教育部、人力資源社會(huì)保障部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人就調(diào)整學(xué)生資助政策有關(guān)問(wèn)題答記者問(wèn)

為全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，完善覆蓋全學(xué)段學(xué)生資助體系，財(cái)政部、教育部、人力資源社會(huì)保障部印發(fā)《關(guān)于調(diào)整高等教育階段和高中階段國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金政策的通知》（財(cái)教〔2024〕181號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）。近日，就本次學(xué)生資助政策調(diào)整的背景意義、調(diào)整原則、主要內(nèi)容、落實(shí)要求等問(wèn)題，財(cái)政部、教育部、人力資源社會(huì)保障部有關(guān)司局...

來(lái)源：教育部

2024-10-29 09:10

加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

近日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）。教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司負(fù)責(zé)人就《通知》有關(guān)內(nèi)容回答了記者的提問(wèn)。一、請(qǐng)介紹一下出臺(tái)《通知》的背景。答：黨的二十大報(bào)告提出“加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度”，對(duì)傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提出明確要求，提出“推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新...

來(lái)源：教育部

2024-10-25 09:10

中央社會(huì)工作部、教育部、司法部有關(guān)負(fù)責(zé)人就《關(guān)于加強(qiáng)高校法律援助志愿服務(wù)工作的意見(jiàn)》答記者問(wèn)

日前，中央社會(huì)工作部、教育部、司法部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)高校法律援助志愿服務(wù)工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）。中央社會(huì)工作部、教育部、司法部有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人就《意見(jiàn)》相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。問(wèn)：《意見(jiàn)》出臺(tái)的背景和意義是什么？ 答：黨中央高度重視志愿服務(wù)、法律援助工作。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次對(duì)志愿服務(wù)和法律援助工作作出重...

來(lái)源：司法部網(wǎng)站

2024-08-01 08:08

實(shí)施本研銜接師范生公費(fèi)教育，加強(qiáng)研究生層次中小學(xué)教師培養(yǎng)

日前，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)通知，轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)《教育部直屬師范大學(xué)本研銜接師范生公費(fèi)教育實(shí)施辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施辦法》），教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就《實(shí)施辦法》有關(guān)內(nèi)容回答了記者的提問(wèn)。一、《實(shí)施辦法》出臺(tái)的背景是什么？答：2007年起，國(guó)務(wù)院依托北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)等6所教育部直屬...

來(lái)源：教育部

2024-06-14 17:06

完善學(xué)位法律制度 保障學(xué)位工作高質(zhì)量發(fā)展

2024年4月26日，第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)學(xué)位法》，自2025年1月1日起施行。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室、教育部政策法規(guī)司負(fù)責(zé)人就《中華人民共和國(guó)學(xué)位法》有關(guān)問(wèn)題回答了記者的提問(wèn)。1 請(qǐng)介紹一下學(xué)位法的制定背景和過(guò)程。答：黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視學(xué)位工作和高層次人才培養(yǎng)。黨的二十大提出，加快建設(shè)教育...

來(lái)源：教育部

2024-04-26 16:04

加強(qiáng)規(guī)章清理工作 提升制度建設(shè)水平

2024年2月22日，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬簽署《教育部關(guān)于廢止部分規(guī)章的決定》（中華人民共和國(guó)教育部令第55號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》），自公布之日起施行。教育部有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人就《決定》有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。一、開(kāi)展規(guī)章清理的背景和意義是什么？答：習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法、依法立法，統(tǒng)籌立改廢釋纂?！斗ㄖ握?..

來(lái)源：教育部

2024-03-20 15:03

加強(qiáng)高校本科專(zhuān)業(yè)優(yōu)化調(diào)整 有的放矢培養(yǎng)急需緊缺人才

1 請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹此次專(zhuān)業(yè)備案和審批工作的基本情況。答：貫徹落實(shí)教育部等五部門(mén)印發(fā)的《普通高等教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《改革方案》）要求，根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》，教育部組織開(kāi)展了2023年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置和調(diào)整工作。經(jīng)申報(bào)、公示、審核等程序，新增備案專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1456個(gè)、審批專(zhuān)業(yè)點(diǎn)217個(gè)（含國(guó)家控制...

來(lái)源：教育部

2024-03-19 09:03

教育部教育督導(dǎo)局負(fù)責(zé)人就《關(guān)于認(rèn)定一批學(xué)前教育普及普惠縣的通知》答記者問(wèn)

近日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)定一批學(xué)前教育普及普惠縣的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》），認(rèn)定上海金山區(qū)等148個(gè)縣（市、區(qū)、旗）為學(xué)前教育普及普惠縣，教育部教育督導(dǎo)局負(fù)責(zé)人就《通知》有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。一、為什么要開(kāi)展這項(xiàng)工作？答：主要有三方面考慮：一是黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)開(kāi)展縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作提出明確要求。習(xí)近平總書(shū)...

來(lái)源：教育部

2024-02-06 16:02

教育部教育督導(dǎo)局負(fù)責(zé)人就《幼兒園督導(dǎo)評(píng)估辦法》答記者問(wèn)

近日，教育部印發(fā)了《幼兒園督導(dǎo)評(píng)估辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》）。教育部教育督導(dǎo)局負(fù)責(zé)人就相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。一、為什么要出臺(tái)《辦法》?答：研究制定并印發(fā)《辦法》，主要有5方面考慮：（一）中央對(duì)加強(qiáng)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作提出了明確要求。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作。中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》...

來(lái)源：教育部

2024-02-01 13:02

《關(guān)于開(kāi)展中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃（2019—2023年）績(jī)效評(píng)價(jià)工作的通知》答記者問(wèn)

2024年1月16日，教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃（2019—2023年）績(jī)效評(píng)價(jià)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》），對(duì)中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙高計(jì)劃”）績(jī)效評(píng)價(jià)工作進(jìn)行總體部署。教育部職業(yè)教育與成人教育司有關(guān)負(fù)責(zé)同志就《通知》的擬定情況回答了記者提問(wèn)。一、績(jī)效評(píng)價(jià)工...

來(lái)源：教育部

2024-01-25 17:01

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司負(fù)責(zé)人就《教育部關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)的通知》答記者問(wèn)

近日，教育部印發(fā)《關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司負(fù)責(zé)人就相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。一、《通知》出臺(tái)的背景是什么？答：《通知》出臺(tái)的背景主要有以下四個(gè)方面。一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想。習(xí)近平文化思想是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推...

來(lái)源：教育部

2024-01-17 19:01

教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人就《教育部辦公廳等四部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)工作的通知》答記者問(wèn)

近日，教育部辦公廳等四部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）。教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人就《通知》相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。1 “雙減”以來(lái)，課后服務(wù)進(jìn)展成效如何？教育部辦公廳等四部門(mén)為什么要出臺(tái)《通知》？答：“雙減”實(shí)施兩年多來(lái)，課后服務(wù)工作取得積極進(jìn)展，受到群眾普遍歡迎。一是豐富課后服務(wù)...

來(lái)源：教育部

2023-12-27 11:12

實(shí)施“典耀中華”主題讀書(shū)行動(dòng) 助力建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)

為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有力推動(dòng)全國(guó)青少年讀書(shū)行動(dòng)，近日，國(guó)家語(yǔ)委印發(fā)關(guān)于深入實(shí)施“典耀中華”主題讀書(shū)行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）。教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司負(fù)責(zé)人就相關(guān)問(wèn)題回答了記者的提問(wèn)。一、制定出臺(tái)《意見(jiàn)》的背景是什...

來(lái)源：教育部

2023-11-10 16:11

2024年高校部分特殊類(lèi)型招生工作答記者問(wèn)

日前，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于做好2024年普通高等學(xué)校部分特殊類(lèi)型招生工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）。教育部有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人就相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。一、請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹下《通知》出臺(tái)的背景。答：藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊類(lèi)型考試招生是高校招生工作的重要組成部分。為貫徹落實(shí)黨中央有關(guān)決策部署，加強(qiáng)和改進(jìn)相關(guān)招生工作，2021年9月，教育...

來(lái)源：教育部

2023-11-10 14:11

教育部教師工作司負(fù)責(zé)人就《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》答記者問(wèn)

近日，教育部等四部門(mén)印發(fā)了新修訂的《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《管理辦法》）。教育部教師工作司負(fù)責(zé)人就《管理辦法》修訂相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。一、為什么要修訂《管理辦法》？ 答：2012年教育部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)印發(fā)《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》（教師〔2012〕14號(hào)），對(duì)聘請(qǐng)兼職教師的條...

來(lái)源：教育部

2023-11-07 14:11

教育部財(cái)務(wù)司負(fù)責(zé)人就《教育部 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局 財(cái)政部關(guān)于適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求 進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)體系的意見(jiàn)》答記者問(wèn)

近期，教育部、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求 進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)體系的意見(jiàn)》（教財(cái)〔2023〕5號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）。教育部財(cái)務(wù)司負(fù)責(zé)人就《意見(jiàn)》相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。問(wèn)：黨的十八大以來(lái)，教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作取得了哪些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)？答：黨的十八大以來(lái)，特別是2016年《教育部 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局 財(cái)政部關(guān)于加強(qiáng)和完善教育...

來(lái)源：教育部

2023-11-07 10:11

教育部職業(yè)教育與成人教育司負(fù)責(zé)人就《學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)》答記者問(wèn)

近日，教育部印發(fā)了《學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《任務(wù)》）。教育部職業(yè)教育與成人教育司負(fù)責(zé)人就相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。問(wèn)：《任務(wù)》出臺(tái)的背景是什么？答：黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。習(xí)近平總書(shū)記多次作出重要指示批示，指出“構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系，建設(shè)人人皆學(xué)、處處能...

來(lái)源：教育部

2023-09-28 09:09